簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說。

聯(lián)系實際，談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。

試述現(xiàn)代教育的基本特征。

教育的文化功能表現(xiàn)在（）

從教育階段來說，教育制度的類型有（）

簡述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。

教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的（）

父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）

西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為（）

簡述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。