問(wèn)答題現(xiàn)代教育評(píng)估歷史發(fā)展的基本特點(diǎn)有哪些？
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日本的視學(xué)制度最早見(jiàn)于1872年明治政府頒布的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)測(cè)驗(yàn)中常用題型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題的編制包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述督學(xué)的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述表現(xiàn)性評(píng)價(jià)工具的編制流程。
題型：?jiǎn)柎痤}
德育評(píng)價(jià)方法的組成有評(píng)價(jià)工具、信息收集的方式和途徑以及（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策首先是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
督學(xué)要重點(diǎn)做好哪些工作？
題型：?jiǎn)柎痤}
他人評(píng)價(jià)又稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育督導(dǎo)人員的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)主要包括道德素質(zhì)、崗位知識(shí)和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題