按思維的抽象程度可分為（）思維和（）思維。

類比以（）為基礎(chǔ)，但類比的全面性不如（）。

屬于比較思維的作用的是（）。

護(hù)理病歷的首頁是（）。

歸納的特點(diǎn)是具有（）性，（）性和或然性。

導(dǎo)致客觀資料不真實(shí)，不準(zhǔn)確的原因有（）。

下列資料中，既可以是主管資料，也可以是客觀資料的是（）。

演繹思維結(jié)論的真實(shí)性，既依賴于（）的正確性，又依賴于（）的真實(shí)。

比較可以在（）之間進(jìn)行，也可以在（）之間進(jìn)行，還可以在（）的不同方面進(jìn)行。

分析是認(rèn)識(shí)事物整體的必要階段。但由于分析所著眼的是事物的（），易導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的（）性。