知識型員工具體包括（）

公共部門人員培訓效果評估過程通常包括（）

我國公務員考核中有關“德”的考核指標有（）。

人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的（），包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度，并且更側重與質(zhì)量。

（）是根據(jù)組織中崗位責任、工作繁簡和難易程度以及技術水平的高低等來制定的。

公共部門人員實施控告的條件包括（）

中國公務人員的培訓內(nèi)容主要集中在（）等方面。

培訓的著眼點在于提高員工的（）。

（）是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求，遵循一定的程序，采用事先制定好的題目、評價標準和評價方法，通過考官與應聘者的溝通交流，來判斷應聘者是否勝任該職位。

彈性管理最突出的特征就是（），或者說，在一定彈性限度內(nèi)有一個彈性范圍。