語(yǔ)音學(xué)的研究范圍中最基本而實(shí)用的是發(fā)音原理。

句子是語(yǔ)言交際時(shí)的最小使用單位，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上也往往有特定的組配要求。

語(yǔ)法演變的一種反復(fù)出現(xiàn)的常見途徑是（）。

句子是最大的語(yǔ)法單位，也是語(yǔ)言用于交際時(shí)最小的使用單位。

感嘆句的表達(dá)手段有：感嘆語(yǔ)調(diào)；感嘆詞；感嘆語(yǔ)氣詞；某些副詞、某些句式及句式變化。

國(guó)際音標(biāo)雖然是國(guó)際語(yǔ)學(xué)家共同使用的符號(hào)，但它是受民族語(yǔ)言的限制的。

王老師布置了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”專題研討作業(yè)，這屬于（）。

句子是無(wú)窮的，但組合規(guī)則是有限的。

詞的概念意義不是詞義的核心。

哪個(gè)因素是教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要具備的？（）