您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試廣告專業(yè)《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(1)》試題
你可能感興趣的試題
最新試題
廣告創(chuàng)意的依據(jù)對(duì)廣告創(chuàng)意容易產(chǎn)生兩種誤解:一是誤認(rèn)為廣告創(chuàng)意的產(chǎn)生只是簡(jiǎn)單的構(gòu)思過(guò)程;二是誤認(rèn)為創(chuàng)意單憑靈感,是不可捉摸的主觀臆想。
所謂垂直思考法,是指?jìng)鹘y(tǒng)邏輯上的思考。傳統(tǒng)邏輯上的思考法的明顯特點(diǎn)就是思考的連續(xù)性和方向性。連續(xù)性指的是思考從某一狀態(tài)開(kāi)始,直接進(jìn)入相關(guān)的下一狀態(tài),如此循序漸進(jìn),直到最終解決問(wèn)題,中間不允許中斷。方向性則是指思考問(wèn)題的思路或預(yù)先確定的框架可以隨意改變。
廣告創(chuàng)意是表現(xiàn)廣告主題、能有效與受眾溝通的藝術(shù)構(gòu)思。
在廣告表現(xiàn)中,借助想像,對(duì)廣告作品中所宣傳的對(duì)象的品質(zhì)或特性的某個(gè)方面進(jìn)行相當(dāng)明顯的過(guò)分夸大,以加深或擴(kuò)大這些特征的認(rèn)識(shí)。以上表述是指()
廣告創(chuàng)意運(yùn)用三分法的思維方式, 其關(guān)鍵是革新慣性的思維定勢(shì), 建立()的廣告創(chuàng)意觀。
創(chuàng)意過(guò)程
相關(guān)性是指廣告必須與商品、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者相關(guān)。作廣告之前要徹底了解商品, 廣告要傳達(dá)出商品的優(yōu)勢(shì)。并且要把了解關(guān)聯(lián)到消費(fèi)者的需要上面。找出商品最能滿足消費(fèi)者需要的利益點(diǎn), 這是相關(guān)性的要旨。一一廣告與商品有關(guān)聯(lián)性才有意義。
原創(chuàng)力
李?yuàn)W•貝納廣告公司的創(chuàng)意綱要主要由三部分組成, 即:()、支持性說(shuō)明和基調(diào)式品牌特點(diǎn)說(shuō)明為依據(jù)。
廣告創(chuàng)意的原則有哪幾條?