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A.危機(jī)調(diào)適模式
B.行為治療模式
C.任務(wù)中心模式
D.人本治療模式
A.自然環(huán)境危機(jī)
B.成長危機(jī)
C.個人危機(jī)
D.社會環(huán)境危機(jī)
A.案主無論如何必須履行他自己所定的計劃
B.工作者始終對案主的改變抱有信心
C.不允許工作者對案主做出懲罰性的行為
D.工作者不能接受案主的任何借口
A.家庭成員出現(xiàn)病態(tài)癥狀與家庭病態(tài)結(jié)構(gòu)有很大的關(guān)系
B.社會工作者的任務(wù)就是消除破壞性溝通
C.非人性化的家庭規(guī)則會壓抑人格的健康發(fā)展
D.家庭在個人自我價值的形成過程中具有舉足輕重的影響
A.成長危機(jī)
B.社會環(huán)境危機(jī)
C.個人危機(jī)
D.自然環(huán)境危機(jī)
最新試題
二十世紀(jì)七十年代初，雷依德和艾潑斯坦倡導(dǎo)建立一個有時間限制的、針對生活問題的介入模式是（）
消除法
工作者在和案主建立的專業(yè)關(guān)系中一直保持開放和誠實(shí)的態(tài)度屬于（）
“無論實(shí)情怎樣一定要在別人面前表現(xiàn)我們是幸福的家庭”屬于（）
社會工作者理解他人對環(huán)境的感受，從案主的內(nèi)心體驗不安甚至絕望的心情屬于（）
自我環(huán)
結(jié)構(gòu)家庭治療法認(rèn)為（）
行為修正學(xué)派的理論基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)理論，其中班杜拉創(chuàng)立的是（）
班杜拉認(rèn)為，人們只要經(jīng)過觀察、學(xué)習(xí)和模仿過程就可以使行為改變，這屬于（）
案主在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了地震災(zāi)害事件，常常夢見當(dāng)時可怕的場景，此危機(jī)可稱為（）