實際干預

雷默認為對個人和家庭提供直接服務時，存在的倫理困境包括（）

“無論實情怎樣一定要在別人面前表現(xiàn)我們是幸福的家庭”屬于（）

結案

案主受到生命威脅與攻擊，此情境危機可稱為（）

行為修正學派的理論基礎是學習理論，其中班杜拉創(chuàng)立的是（）

按明確的大綱與標題將各種資料組織起來，表達工作者對某一工作內(nèi)容的基本觀點或看法。這種記錄形式是（）

心理社會模式假設個人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突，仍藏在個人的意識中。

社會工作者協(xié)助案主發(fā)掘自身的能力或資源，使案主自身產(chǎn)生改變，以完成協(xié)議中所規(guī)定的任務。此角色可稱呼為（）

同感又稱同情心，是社會工作者與案主專業(yè)關系中必不可少的因素。