A.研究疾病的發(fā)生發(fā)展和變化過程中心理社會因素的作用規(guī)律
B.研究心理評估手段在疾病的診斷治療與預防中的作用
C.研究人格特征或行為模式在疾病的發(fā)生發(fā)展和健康中的意義
D.研究如何運用心理治療的方法達到治病防病與養(yǎng)生保健的目的
E.以上都正確
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A.承認心理社會因素是致病的重要原
B.全面了解病人，包括他們的心理狀態(tài)，是診斷、治療的重要前提
C.強調(diào)疾病的獨立性
D.應用心理治療和心理護理是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要措施
E.上述都正確
A.心理過程
B.意志過程
C.情感過程
D.人格
E.自我意識
A.人的心理活動分為意識、潛意識和無意識
B.意識是三者中最小的部分
C.大部分心理活動是在意識中進行的
D.被壓抑下去的欲望存在于潛意識之中
E.無意識是人的心理活動的主要部分
A.心理障礙
B.心身疾病
C.醫(yī)患關系
D.心理衛(wèi)生
E.軀體疾病
A.個體先天的生理素質(zhì)水平
B.生理因素與心理社會因素的共同作用
C.個體所處的社會壓力狀況
D.個體自幼的家庭教育背景
E.個體的家庭經(jīng)濟狀況
最新試題
小李是一名心理治療工作者，他最近很苦惱，因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢，這讓小李左右為難，因為這么做，會違反心理治療的（）。
簡述智力的概念及其決定因素。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
簡述感覺的對比性及其分類。
氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標志？
龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅定不移，始終如一，體現(xiàn)了性格的（）。
在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。
一名學生考試失利，因害怕回家被父母責罰，從而離家出走，這屬于應激反應中的（）。
標記獎勵法屬于（）
患者安心于已適應的患者角色現(xiàn)狀，在疾病基本已經(jīng)康復的情況下，無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程，這種情況屬于患者角色適應不良行為的（）