單項選擇題古羅馬時期的美學(xué)家賀拉斯提出（）
A.和諧教育
B.快樂教育
C.寓教于樂
D.趣味教育
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1.單項選擇題美學(xué)研究的四部分內(nèi)容中以（）為歸宿。
A.美的哲學(xué)
B.藝術(shù)社會學(xué)
C.審美心理學(xué)
D.審美教育
2.問答題論述美育對促進社會主義兩個文明的作用？
最新試題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：單項選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：單項選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：單項選擇題