A.精神分析理論
B.存在主義理論
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D.認(rèn)知行為理論
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A.幫助小朱改變是“壞孩子”的看法
B.為小朱提供功課輔導(dǎo)以提高成績(jī)
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D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒
A.認(rèn)知行為理論
B.增強(qiáng)權(quán)能理論
C.存在主義理論
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A.人本主義理論
B.精神分析理論
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D.存在主義理論
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A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
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最新試題
人的社會(huì)化發(fā)展依賴于哪方面的社會(huì)主體和條件？如果缺乏會(huì)出現(xiàn)哪方面的一些問題？
文化的特點(diǎn)是什么？
我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)組織結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是什么？
這一案例反映了人在社會(huì)化中哪個(gè)階段的什么問題？原因是什么？
什么是社會(huì)？社會(huì)有哪些特點(diǎn)與要素？
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么？
民間組織在我國(guó)有哪些表現(xiàn)形式？在我國(guó)社會(huì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能？
在社會(huì)生活中，人們之間的交往涉及態(tài)度、動(dòng)機(jī)等影響互動(dòng)關(guān)系的心理因素。請(qǐng)論述人際互動(dòng)理論的主要內(nèi)容，并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑？
社會(huì)工作在操作定義上的價(jià)值體系包括哪些方面的內(nèi)容？