單項選擇題愛美的心理是（）
A.人類獨有的
B.人和動物共有的
C.動物獨有的
D.人和猿類共有的
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1.單項選擇題美育的自由性主要表現(xiàn)為（）
A.非強(qiáng)制性、自主性和超功利性
B.直接性和易變性
C.穩(wěn)定性與和諧性
D.形象性與愉悅性
2.單項選擇題“審美意象”是（）
A.客體的物象與主體的情意相融合的產(chǎn)物
B.主體的人與客體的物相融合的產(chǎn)物
C.客體在主體大腦中形成的表象
D.主體的主觀產(chǎn)物
3.單項選擇題健康人格是一種整體性的人格，對健康人格來說，人的諸種心理本能（感性和理性）處于種（）的狀態(tài)。
A.和諧
B.平衡
C.和諧平衡
D.不穩(wěn)定
4.單項選擇題在西方，“趣味”在美學(xué)家那里，主要指審美鑒賞力，即（）
A.情趣
B.美感
C.感悟
D.感性。
5.單項選擇題《美育書簡》的作者是（）
A.柏拉圖
B.黑格爾
C.賀拉斯
D.席勒
最新試題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題