單項選擇題整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
A.計劃性
B.目的性
C.系統(tǒng)性
D.合理性
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1.單項選擇題對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
A.游戲
B.繪畫
C.文學(xué)藝術(shù)
D.舞蹈
2.單項選擇題與成年人相比，少兒更具有（）
A.定型化傾向
B.發(fā)展的優(yōu)勢
C.缺陷性
D.特定化傾向
3.單項選擇題（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
A.語言審美化技能
B.形象美設(shè)計技能
C.藝術(shù)批評技能
D.課程審美化技能
4.單項選擇題提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
A.雷蒙·弗斯
B.萊頓
C.保爾·瓦勒里
D.沃爾斯托夫
5.單項選擇題美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
A.基礎(chǔ)
B.中介
C.延伸
D.歸宿
最新試題
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
題型：單項選擇題
（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：單項選擇題
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：單項選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題