A.行動研究
B.問卷調(diào)查
C.實驗研究
D.個案研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新聞評論
B.會議記錄
C.目擊證詞
D.日記
A.開放式問題應(yīng)注意空間大小
B.問題應(yīng)按序排列
C.避免“雙重含義”與含混不清
D.提問不要帶傾向性
A.個別研究
B.定量研究
C.整體研究
D.定性研究
A.研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡介
B.研究問題、討論與建議、成果應(yīng)用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用
A.對“青少年不良行為”進(jìn)行操作化,以保證問卷質(zhì)量
B.安排專人進(jìn)行同步督導(dǎo),以保證問卷質(zhì)量
C.進(jìn)行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性
最新試題
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
簡述文化的基本分類。
這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題?原因是什么?
請從宏觀社會學(xué)的視角論述解決我國留守兒童問題的方案。
民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式?在我國社會建設(shè)與社會發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能?
涂爾干社會團結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?
簡述個案工作中行為治療模式的主要技巧與過程。
試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會發(fā)展中的主要作用。
《社會調(diào)查一一沈家行實況》,是我國社會實況調(diào)查的第一本書。()
李某是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,平時作業(yè)和小測驗都能得到高分。但一遇到大型考試(如期末、聯(lián)考)成績就不理想。這種狀況讓他非常苦悶,每次臨到大考就感到焦慮不安,甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試,他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么?