單項(xiàng)選擇題文學(xué)在少兒審美發(fā)展中所起的作用是()
A.培養(yǎng)少兒的審美知覺能力
B.培養(yǎng)少兒的藝術(shù)思維能力
C.發(fā)展少兒的直覺洞察力
D.培養(yǎng)少兒的聽覺感知力
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1.單項(xiàng)選擇題把審美創(chuàng)造力稱為“美育中的精靈”的人是()
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
2.單項(xiàng)選擇題美產(chǎn)生和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)是()
A.社會(huì)實(shí)踐
B.生理需要
C.社會(huì)的發(fā)展
D.人自身的發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題美育獨(dú)特的功能和最大的優(yōu)勢(shì)在于它的()
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.情感性
D.創(chuàng)造性
4.單項(xiàng)選擇題真正拉開中國(guó)美育帷幕的,當(dāng)屬春秋時(shí)期的()
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
最新試題
審美趣味集中體現(xiàn)了()
題型:多項(xiàng)選擇題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)詞,服從于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:?jiǎn)柎痤}
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是()的關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題