單項選擇題美育的首要任務是()
A.培養(yǎng)正確的審美觀
B.提高對美的事物的感知能力
C.提高對事物的創(chuàng)造能力
D.塑造健全的審美心理結構
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1.單項選擇題小孩佯裝入睡、讓娃娃吃飯等屬于()
A.構造性游戲
B.練習性游戲
C.一般性游戲
D.象征性游戲
2.單項選擇題漢族喜愛龍,傣族喜愛孔雀,體現(xiàn)了審美的()
A.時代性
B.階級性
C.民族性
D.不統(tǒng)一性
3.單項選擇題構成主體與客體審美關系的中介是()
A.客觀事物
B.人的主觀意識
C.愛美的心理
D.審美結構
4.單項選擇題語言藝術與其他藝術種類的最大區(qū)別在于()
A.語言藝術的審美媒介是語詞
B.語言藝術要求抑揚頓挫
C.語言藝術的語詞不同于抽象思維的語詞
D.語言藝術中的語詞不同于日常生活中的語詞
5.單項選擇題科學美作為美的一種形式而存在,其基礎是()
A.科學文化知識
B.先天遺傳素質(zhì)
C.物質(zhì)生產(chǎn)實踐
D.與生俱來的
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美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造()
題型:單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的()
題型:單項選擇題
提出“藝術作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題
關于人的審美能力,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
美育與德育的關系從理論上分析實際上是()的關系。
題型:單項選擇題
著名美學家()曾經(jīng)說過:“勞動先于審美”。
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項選擇題