問答題為什么說課堂教學是中心環(huán)節(jié)?
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4.名詞解釋“語言習得機制”假說
5.單項選擇題對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
A.組織教學、檢查練習、講練新內(nèi)容、鞏固新內(nèi)容、布置課外作業(yè)。
B.組織教學、復(fù)習檢查、講練新內(nèi)容、布置課上練習、測試。
C.復(fù)習檢查、講解生詞、講練課文、鞏固新內(nèi)容、布置課外作業(yè)。
D.組織教學、復(fù)習檢查、講練新內(nèi)容、鞏固新內(nèi)容、布置課外作業(yè)。
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測量與評估教學結(jié)果的目的是()
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漢語教師應(yīng)當具備的語音基本功是()。
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“雅思”考試屬于()。
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《漢語教科書》編排體系屬于()。
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對外漢語教學中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學原則,談?wù)勀銓@個教學原則的理解。
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對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
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試分析偏誤的來源。
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推薦一部對外漢語教材,談?wù)勍扑]的理由。
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課堂教學的四個基本要素是()
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你認為“A、把書打開?!焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學,談?wù)劺碛伞?/p>
題型:問答題