A.自我物質(zhì)方面的得失
B.他人物質(zhì)方面的得失
C.自我精神方面的得失
D.他人精神方面的得失
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A.優(yōu)勢
B.劣勢
C.機(jī)會
D.威脅
A.現(xiàn)實(shí)型
B.研究型
C.藝術(shù)型
D.社會型
E.企業(yè)型
F.傳統(tǒng)型
A.自我評估
B.外部環(huán)境分析
C.目標(biāo)確立
D.實(shí)施策略
E.反饋評估
A.悲哀心理
B.自卑心理
C.報復(fù)心理
D.渺茫心理
最新試題
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測試人當(dāng)時的內(nèi)心變化。
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學(xué)會體諒、照顧別人。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。