單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初，致力于以心理學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)為工具來(lái)研究教育問題，促進(jìn)教育科學(xué)化的美國(guó)學(xué)者是（）。
A.桑代克
B.高爾頓
C.斯金納
D.斯滕伯格
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1.單項(xiàng)選擇題教育測(cè)量的特點(diǎn)不包括（）。
A.目的性
B.間接性
C.功利性
D.不確定性
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于高考試卷的大部分題目來(lái)說，最恰當(dāng)?shù)碾y度應(yīng)是（）
A.0.10
B.0.30
C.0.50
D.0.70
5.單項(xiàng)選擇題方差分析中，已知總自由度為20，組間自由為2，則組內(nèi)自由為（）
A.22
B.10
C.18
D.19
最新試題
分?jǐn)?shù)
題型：名詞解釋
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來(lái)表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
百分等級(jí)也稱百分位，用記號(hào)（）表示。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
信度系數(shù)取值小，測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
樣本與總體的差異稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在計(jì)算某道試題的區(qū)分度時(shí)，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評(píng)價(jià)該題目（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師平時(shí)編制的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)和數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)是一種（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們?cè)趯W(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等，應(yīng)該使用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題