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問(wèn)答題設(shè)備的不安全狀態(tài)有那些。

1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述安全文化中精神層、制度層、物質(zhì)層的關(guān)系。

安全文化的精神層、制度層和物質(zhì)層是不可分割、渾然一體的。精神層是物質(zhì)層和制度層的思想內(nèi)涵，是安全文化的核心和靈魂

2.問(wèn)答題加強(qiáng)班組安全建設(shè)有哪些措施。

開(kāi)好班前會(huì)、互保制、建立健全安全檔案、三標(biāo)班組--標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化崗位

3.問(wèn)答題文化力的功能包括哪些。

導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述安全培訓(xùn)需求分析程序、內(nèi)容。

程序：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、預(yù)先分析、資料收集、需求分析；
內(nèi)容：?jiǎn)T工崗位知識(shí)和技能的分析、員工工作狀況的分類(lèi)、確定培訓(xùn)對(duì)象

5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述人員心理素質(zhì)評(píng)定依據(jù)。

能力、性格、氣質(zhì)、情緒與情感、意志