問答題簡述預(yù)防觸電的措施。
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利用薄弱的元件,在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié),在危險因素未達到危險值以前,已預(yù)先將薄弱元件破壞,使危險終止。解釋的是()
題型:單項選擇題
特種設(shè)備的特征不包括()
題型:單項選擇題
不屬于設(shè)備維護保養(yǎng)工作 “三級保養(yǎng)制”的選項是()
題型:單項選擇題
對于在調(diào)整、檢查、維修時需要察看危險區(qū)域或人體局部(手或臂)需要伸進危險區(qū)域的生產(chǎn)設(shè)備,必須 ()
題型:單項選擇題
以人為目標,對危險部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息,提醒人們注意安全。解釋的是()
題型:單項選擇題
工人的培訓(xùn)教育一般分為()三級。
題型:單項選擇題
下列不屬于設(shè)備不安全狀態(tài)的行為型態(tài)特征的是()
題型:單項選擇題
以說明書或在設(shè)備上設(shè)置標志等適當方式說明安全使用設(shè)備的條件()
題型:單項選擇題
設(shè)備具有良好的適應(yīng)性,下列選項不屬于設(shè)備適應(yīng)性要求的是()
題型:單項選擇題
接班人員必須提前()分鐘到達現(xiàn)場,了解設(shè)備情況,認真接班并檢查記錄填寫情況。
題型:單項選擇題