判斷題在進出港口,航經狹水道,分道通航區(qū),交通繁忙區(qū)、錨地、漁區(qū)、危險航段、能見度小于5nmile區(qū)域以及避讓、改變航向、追越時,不得使用自動舵。
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船員的疲勞屬于職業(yè)疲勞。防止疲勞和及時消防疲勞,避免在過度疲勞情況下作業(yè)是確保船上持續(xù)性安全的必要條件之一。
題型:判斷題
除正常休假或船舶失事外,海員被遣送回國的費用由個人承擔。
題型:判斷題
嚴禁船員酗酒,值班人員在值班前4h內嚴禁喝酒。
題型:判斷題
安全作業(yè)方法,是在系統(tǒng)考慮作業(yè)的各種因素的基礎上,能使“人、機(物)、環(huán)境、管理”四大安全要素和諧相處的安全做法的總稱。
題型:判斷題
系統(tǒng)要素分析方法的優(yōu)點在于能有效地避免事故原因的遺漏,避免片面強調船員責任,有利于從管理角度采取預防措施,防止同類事故的再次發(fā)生。
題型:判斷題
駕駛員值班剛開始時由于精力較充沛不易發(fā)生海難事故,而值班臨近結束時身心疲憊、思想分散,易發(fā)生海難事故。
題型:判斷題
安全教育的方法主要有授課,集體討論,會議,事例研究,角色演練,實踐操作訓練,個別談話或幫帶等。
題型:判斷題
四要素分析法主要用于事故發(fā)生后分析原因,而對于預防事故無什么作用。
題型:判斷題
海員按協(xié)議進行服務期間,無論何種原因所發(fā)生的疾病或傷亡一律由船東負責。
題型:判斷題
提高船員的安全意識是安全教育的唯一目的。
題型:判斷題