單項選擇題健康教育中知信行三者之間的關系是（）

A.必然關系
B.因果關系
C.趨勢關系
D.依存關系
E.遞進關系


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1.單項選擇題組織階段改變理論首先改變的過程是（）

A.行動啟動
B.問題知覺
C.組織實施
D.維持成果
E.定型階段

2.單項選擇題組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在不同的變化階段匹配于不同的改變策略，這種理論模式是（）

A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉變理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.組織分階段改變理論

3.單項選擇題正確的說法是（健康教育與健康促進的關系）（）

A.健康促進是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進作為一種社會戰(zhàn)略，可替代健康教育
C.健康促進涉及各個部門，不需要健康教育
D.健康促進的工作范圍涵蓋了健康教育，是宏觀與微觀的結合
E.健康促進通過社會動員促進人群健康，不以個體行為改變?yōu)槟繕?/p>

4.單項選擇題健康促進的三個核心組成部分包括健康教育、健康保護和（）

A.環(huán)境支持
B.社會動員
C.疾病預防
D.發(fā)展能力
E.政策倡導

5.單項選擇題能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域（策略）是（）

A.制定健康的公共衛(wèi)生政策
B.創(chuàng)建支持性環(huán)境
C.強化社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生發(fā)展方向