問答題

【簡答題】簡述學習障礙兒童的認知(智力)特征。

答案: 盡管學習障礙兒童智力正常,但其認知功能及發(fā)展通常卻存在顯著的失調與不平衡。國內外大量研究發(fā)現(xiàn),學習障礙兒童在感知覺、認知...
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【簡答題】簡述學校心理咨詢中的時間限定原則。

答案: (1)首先,由于事先對咨詢時間予以限定,可以讓來訪者有一定的安定感,使來訪者能夠充分珍惜并有效利用這一時間。
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【簡答題】請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認知行為矯正技術-自我指導訓練。

答案: 這種技術是由梅欽鮑姆和古德曼提出的。從理論上說,它來源于維果斯基的高級心理機能理論和班杜拉的社會學習理論。這種方法旨在建...
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