自己有正確的判斷，但看多數(shù)人的意見與自己不一致，從而懷疑自己以至放棄自己的判斷，這種行為屬于（）。

要實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和政策創(chuàng)新，首先必須思維創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新。

從利益和習(xí)俗層面看，影響個(gè)體思維創(chuàng)新的主要障礙包括（）。

責(zé)任分散在集體研討中可能出現(xiàn)兩種不同的情況，分別是（）和集體冒險(xiǎn)。

矛盾有主有次，抓住問(wèn)題要分兩個(gè)方面，包括（）。

知覺局限是影響個(gè)體思維創(chuàng)新的主要障礙之一。個(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的知覺局限是（）。

當(dāng)前公共決策中存在的主要問(wèn)題包括（）。

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)任務(wù)時(shí)，他會(huì)清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，做出相對(duì)比較理性的決策和行動(dòng)；當(dāng)人們集體承擔(dān)任務(wù)時(shí)，其中的個(gè)人可能就難以意識(shí)到自己的責(zé)任，出現(xiàn)從眾現(xiàn)象。

看問(wèn)題有兩種不同的能力傾向與類型，包括（）。

決策的質(zhì)量，首先取決于（）。