單項選擇題跨領(lǐng)域、跨專業(yè)是社會發(fā)展的（）需要。
A.自身
B.外在
C.內(nèi)在
D.以上皆不是
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1.單項選擇題業(yè)績是（）的，能力是內(nèi)在的。
A.表面
B.內(nèi)在
C.外在
D.以上皆不是
2.單項選擇題通過實踐能夠增長（）才能。
A.心商
B.專業(yè)
C.智力
D.以上皆不是
3.單項選擇題智力含義是指（）一般性的精神能力。
A.人
B.潛能
C.生物
D.以上皆不是
最新試題
即使不指導(dǎo)學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的（），以確認是否真正合于社會需求。
題型：單項選擇題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
題型：多項選擇題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
題型：單項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有（）。
題型：多項選擇題
從市場來看，經(jīng)濟可以分為（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型：判斷題