單項選擇題被稱為“倫理學(xué)之父”的是()
A、荷馬
B、赫西阿德
C、蘇格拉底
D、亞里士多德
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1.問答題述社會公德基本內(nèi)涵和特點。
2.問答題道德選擇及其特征。
3.問答題運用道德選擇理論論述
4.問答題闡述社會公正的內(nèi)容
5.問答題論述道德教育及其特征。
最新試題
良心在道德主體的自律活動中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機制。
題型:判斷題
社會主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型:判斷題
康德是動機論的代表人物,他認(rèn)為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
題型:判斷題
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
題型:多項選擇題
道德的社會調(diào)控渠道,主要包括以下幾個方面()
題型:多項選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。
題型:判斷題
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型:判斷題
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實踐活動。
題型:多項選擇題
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實際道德生活中往往是怎么樣的()
題型:多項選擇題
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個人或一個社會等
題型:判斷題