單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)注重兒童現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)和人際關(guān)系，而忽略過去的情況的觀點(diǎn)，是（）主張的游戲治療的特點(diǎn)。
A.弗洛伊德
B.索格莫
C.阿德勒
D.勒溫
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1.單項(xiàng)選擇題游戲治療的實(shí)施包括準(zhǔn)備期、治療期和（）三個(gè)階段。
A.結(jié)束期
B.評(píng)價(jià)期
C.延伸期
D.追蹤期
2.單項(xiàng)選擇題有一個(gè)好體質(zhì)，有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，有多方面的興趣，情緒穩(wěn)定，有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力是美國(guó)學(xué)者（）對(duì)智力起步兒童共同特征的概括。
A.推孟
B.維持
C.卡茲唯納
D.吉爾福特
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)兒童智力超常與否的鑒別，運(yùn)用最廣泛的是（）。
A.觀察法
B.教育診斷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.作業(yè)界析法
4.單項(xiàng)選擇題（）教育安置模式是讓學(xué)生部分時(shí)間離開普通教室到有專門設(shè)備的資源教室接受專門的特殊教育，但大部分時(shí)間還在普通班上課。
A.特殊班
B.專題報(bào)告
C.資源教室
D.輔導(dǎo)教師項(xiàng)目
5.單項(xiàng)選擇題（）觀點(diǎn)認(rèn)為：孤獨(dú)癥的產(chǎn)生源于神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變，機(jī)能障礙，感覺器官機(jī)能失調(diào)及生化因素。
A.“心因論”
B.“身因論”
C.“環(huán)境論”
D.“綜合因素論”
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圖片正著放能認(rèn)出來，但倒著放就認(rèn)不出來了，這反映了智力落后兒童感知覺的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
口吃即（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
哮喘病患兒病發(fā)時(shí)的癥狀不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
言語障礙是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前生理發(fā)展障礙兒童不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
讓幼兒一邊觀摩示范者的言行，一邊在教師指導(dǎo)下逐步參與活動(dòng)，實(shí)際演練有關(guān)動(dòng)作，這種模仿稱（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某學(xué)前兒童遭受挫折時(shí)焦躁不安，出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人和奪取他人東西的行為，此類行為是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于強(qiáng)化物的說法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
吉爾福特在其編制的發(fā)散性思維測(cè)驗(yàn)中，根據(jù)發(fā)散的新穎成分、罕見程度來測(cè)查發(fā)散性思維的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一級(jí)盲是指好眼的最佳矯正視力低于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題