A.講話過分簡(jiǎn)單、程序化，比如：病情危重，可能人財(cái)兩空，可能有后遺癥
B.過分夸大病情使病人及家屬喪失信心；
C.不考慮疾病的復(fù)雜性、嚴(yán)重性，對(duì)病情的描述輕描淡寫，大包大攬，使病人及家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員的期望值過高；
D.病情的描述過于詳細(xì)、過分專業(yè)化，使病人及家屬無法理解；
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A.因患者說不到要點(diǎn)子上而經(jīng)常打斷其話語
B.患者剛說完一個(gè)癥狀，馬上追問其特點(diǎn)及伴隨情況等，以免遺漏
C.根據(jù)談話的情景給予對(duì)方恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬榛貞?yīng)。
D.邊聽邊干自己的事，以免浪費(fèi)時(shí)間
A.表示同情和遺憾
B.安慰患者和/或家屬
C.盡力提供可能的幫助以減少痛苦或悲哀
D.趕緊離開，讓病人和家屬自己處理
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.心理醫(yī)學(xué)模式
C.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.顧不了那么多
B.溝通太費(fèi)時(shí)間 。
C.先看病要緊。
D.掌握良好溝通技能才能節(jié)省時(shí)間，提高療效。
A.問候病人、封閉式提問、追問不清楚之點(diǎn)、記錄病史；
B.自我介紹、開放式提問、僅聽對(duì)自己有用的話語、打斷患者的嘮叨話；
C.問候病人、自我介紹、開放式提問、主動(dòng)傾聽；
D.問候病人、自我介紹、開放式提問、邊查體邊聽病人訴說病史。
最新試題
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員停止在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)或藥品零售企業(yè)執(zhí)業(yè)時(shí)：（）。
老年人因感知覺減退，記憶力下降，智力改變，情緒不夠穩(wěn)定，反應(yīng)遲鈍，醫(yī)生在診治老年病人時(shí)應(yīng)具有一定的道德要求，其中哪一點(diǎn)除外：（）。
醫(yī)學(xué)道德范疇是：（）。
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員因某一診療項(xiàng)目本身有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，未經(jīng)價(jià)格主管部門批準(zhǔn)擅自提高收費(fèi)額度進(jìn)行收費(fèi)，這種行為屬于（）。
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)保醫(yī)師違反服務(wù)協(xié)議的違規(guī)處理是（）
下列選項(xiàng)中，屬于誘導(dǎo)基本醫(yī)療保障參保人員醫(yī)療消費(fèi)的行為是（）
下列表述中與基礎(chǔ)護(hù)理準(zhǔn)則不相符的是：（）。
醫(yī)務(wù)人員的良心是（）。
針對(duì)基層基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，醫(yī)療保險(xiǎn)管理部門重點(diǎn)查處哪些違規(guī)行為（）
在有差錯(cuò)的病例討論中，很多醫(yī)生都不發(fā)言，或者只是指出一些無關(guān)痛癢的問題，這種現(xiàn)象表明醫(yī)生之間的合作存在一些障礙。下列選項(xiàng)中哪一因素對(duì)合作不構(gòu)成障礙（）