A.管理是一個(gè)過程
B.管理的核心是達(dá)到目標(biāo)
C.管理的手段是運(yùn)用組織擁有的各種資源
D.管理的本質(zhì)是監(jiān)管
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A、感知力變差；
B、更加上進(jìn)；
C、不愿攻擊別人；
D、懶得斤斤計(jì)較。
A．沉默、謹(jǐn)小慎微
B．缺乏溝通和質(zhì)詢
C．下屬敢于提出個(gè)人意見
D．被動(dòng)工作、士氣低落
壓力過大，給團(tuán)隊(duì)帶來的危害包括（）：
①工作積極性明顯降低
②工作效率明顯下降
③同事人際關(guān)系緊張
④團(tuán)隊(duì)成員之間或部門之間交流/溝通不暢
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
A.5-6小時(shí)
B.7-8小時(shí)
C.3-9小時(shí)
D.9-10小時(shí)
A．壓力的大小與事故的發(fā)生沒有直接的聯(lián)系
B．壓力可以誘發(fā)事故，而事故的發(fā)生又會(huì)造成人的壓力
C．壓力太大，精神處于高度緊張，越有利于減少事故的發(fā)生
D．壓力越小，越不容易發(fā)生事故
A.作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，首先必須建立起自己適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
B.權(quán)威就是權(quán)力與威嚴(yán)的統(tǒng)一，是權(quán)勢(shì)/權(quán)益與威嚴(yán)的象征
C.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)通過自己的良好素質(zhì)與魅力來創(chuàng)建其威信
D.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備進(jìn)取心/領(lǐng)導(dǎo)愿望/誠實(shí)與正直/自信/智慧和工作有關(guān)的知識(shí)
A．繁重的體力勞動(dòng)
B．勞動(dòng)條件較差
C．心理感到不舒服
D．人際關(guān)系緊張、精神負(fù)擔(dān)重
A．在遇到困難和情緒低落的時(shí)候，多溝通與交流
B．進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，減少因知識(shí)和技能欠缺而帶來的工作壓力
C．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，對(duì)違反規(guī)定的船員嚴(yán)肅處理
D．在需要時(shí)尋求心理咨詢和進(jìn)行心理調(diào)適，多參加文體娛樂性活動(dòng)等
A.過高的權(quán)威和過低的自信
B.過低的權(quán)威和過高的自信
C.過高的權(quán)威和過高的自信
D.過低的權(quán)威和過低的自信
A.命令型
B.指示型
C.任務(wù)型
D.委托型
最新試題
關(guān)于疲勞下列說法正確的是（）
面對(duì)民主型領(lǐng)導(dǎo)，作為下屬應(yīng)采取的正確方式是（）
具有（）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)往往采用命令的方式來要求下屬必須完成的工作任務(wù)。他們會(huì)給出明確的指令，包括要求他們做什么，如何做，在何時(shí)與何地做等細(xì)節(jié)。
具有（）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)往往能在發(fā)出指示和布置具體工作任務(wù)的同時(shí)，自己主動(dòng)地與下屬一起共同討論和決定完成工作任務(wù)與解決問題的最佳方案。
壓力過大對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害是（）
壓力過大，給團(tuán)隊(duì)帶來的危害包括（）：①工作積極性明顯降低②工作效率明顯下降③同事人際關(guān)系緊張④團(tuán)隊(duì)成員之間或部門之間交流/溝通不暢
下列哪項(xiàng)不屬于引起心理疲勞的原因（）
對(duì)待壓力，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)：（）
消除疲勞最有效的方法是（）
疲勞是由于（）而導(dǎo)致精疲力竭、學(xué)習(xí)或工作效率下降的一種現(xiàn)象。①工作時(shí)間過長(zhǎng)②勞動(dòng)強(qiáng)度過大③心理壓力過重④睡眠時(shí)間過長(zhǎng)