A.創(chuàng)新創(chuàng)造成果
B.做出新的產(chǎn)品
C.創(chuàng)作新的作品
D.想出新思路
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新型的
B.高科技的
C.自主的
D.可借鑒的
A.邏輯思維能力
B.創(chuàng)新思維能力
C.想象能力
D.記憶能力
A.應(yīng)用
B.模仿
C.記住
D.想象
A.探索
B.研究
C.思考
D.崇尚
A.研究制造
B.自主開發(fā)
C.產(chǎn)品出口
D.模仿制造
最新試題
歸納發(fā)現(xiàn)法是發(fā)現(xiàn)事物的共性或一般規(guī)律性的發(fā)現(xiàn)方法。
觀察發(fā)現(xiàn)法是一種人人都可學(xué)會(huì),人人都可以掌握,人人都可以應(yīng)用的發(fā)現(xiàn)方法。
各種形式案件的偵破工作,是推理發(fā)現(xiàn)法尤其是邏輯否定方法應(yīng)用的一個(gè)非常重要的領(lǐng)域。
有些商品十全十美,沒有缺點(diǎn)可以列舉。
觀察發(fā)現(xiàn)法是指通過對(duì)一個(gè)客觀事物的實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)、變化、特點(diǎn)、現(xiàn)象或規(guī)律性的發(fā)現(xiàn)方法。
比較發(fā)現(xiàn)法所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,就是研究對(duì)象之間的差異以及造成或引起這種差異的原因。
圍繞著辦公室里的電話機(jī)有什么缺點(diǎn),就可以組織一次應(yīng)用智力激勵(lì)法的思維激勵(lì)活動(dòng)。
比較發(fā)現(xiàn)法可以科學(xué)地發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)任何兩個(gè)人的工作之差距和優(yōu)劣。
長(zhǎng)期進(jìn)行的觀察發(fā)現(xiàn),由于要進(jìn)行幾年、十幾年、幾十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)觀察,所以在這一過程中,意志、毅力、恒心常常具有決定的意義。
對(duì)于一些深層次的、綜合程度較高的問題,也可以通過智力激勵(lì)法來解決。