多項(xiàng)選擇題各行各業(yè)，都有自己的職業(yè)道德，如（）等。
A.教師道德
B.醫(yī)務(wù)道德
C.商業(yè)道德
D.職業(yè)定位
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1.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的內(nèi)容，主要包括（）。
A.職業(yè)道德規(guī)范
B.職業(yè)道德觀念
C.情感
D.品質(zhì)
2.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員狹義的界定，是指在（）單位（含非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體）中從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，以及在外商投資企業(yè)中從事專業(yè)技術(shù)工作的中方人員。
A.企業(yè)
B.事業(yè)
C.高技術(shù)行業(yè)
D.特定部門
3.多項(xiàng)選擇題按照《大學(xué)》的宗旨，（）乃切實(shí)可行的職場提升路徑。
A.修
B.齊
C.治
D.平
4.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員的職場境界，一般地說來，從謀生境界起步，漸次經(jīng)過自身修養(yǎng)和單位的培養(yǎng)，經(jīng)歷（）境界…而層級(jí)上升。
A.職業(yè)
B.事業(yè)
C.志業(yè)
D.家庭
5.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員穿越職場云層的途徑之三：讓自己克服“事不關(guān)己高高掛起”的心理，與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間主動(dòng)地（），同道相求，心有靈犀。
A.相互關(guān)心
B.相互愛護(hù)
C.相互觀察
D.相互體察
最新試題
職業(yè)精神通過職業(yè)道德的行為實(shí)踐表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
《中共中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》中提出，“在我們社會(huì)的各行各業(yè)，都要大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)”。
題型：判斷題
在道德滑坡背景下，所有人都是受害者。
題型：判斷題
相比較道德與法律，良心沒有準(zhǔn)則，且適用范圍更大。
題型：判斷題
職業(yè)精神是制度和道德規(guī)范的心理內(nèi)化。
題型：判斷題
敬業(yè)是更高層次的需求，是從內(nèi)心對(duì)所從事的行業(yè)的愛與尊敬。
題型：判斷題
專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)精神一般包括人文精神和科學(xué)精神兩部分。
題型：判斷題
愛崗敬業(yè)要做到問心無愧，不能敷衍了事。
題型：判斷題
在無法改變時(shí)代的時(shí)候，改變自己的價(jià)值選擇。
題型：判斷題
良心與自身利益歷來不能保持一致。
題型：判斷題