A.行政管理學(xué)是掌握行政管理規(guī)律的入門課
B.行政管理學(xué)是國(guó)家行政管理人員的必修課
C.行政管理學(xué)是參與國(guó)際公共事務(wù)管理的人員的基礎(chǔ)課
D.行政管理學(xué)是提高各行各業(yè)管理水平的輔助課
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A.對(duì)行政管理主體的研究
B.對(duì)國(guó)家事務(wù)管理的研究
C.對(duì)社會(huì)公共事務(wù)管理的研究
D.對(duì)政府機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理的研究
E.以上都對(duì)
A.《歐美員吏制度》
B.《行政效率》
C.《行政學(xué)之理論與實(shí)踐》
A.《管理的哲學(xué)》
B.《激勵(lì)與個(gè)性》
C.《經(jīng)理人員的職能》
D.《企業(yè)管理中的人性》
A.《經(jīng)理人員的職能》
B.《行政行為》
C.《科學(xué)管理原理》
A.農(nóng)業(yè)型
B.融合型
C.衍射型
最新試題
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說(shuō)服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由（）組成。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn)，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。