多樣化原則的理論依據(jù)是學前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。

自然地向前上方或遠處揮臂擲物，如擲小沙包，適合于（）

簡述兒童安靜心率的瀏定方法？

簡述家庭體育活動的內(nèi)容。

為了比較全面地了解和評價兒童體質發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應該對兒童進行有關體質方面其他項目的測查，如（）。

對不同年齡階段兒童體質發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進行分析與研究，并提出增強體質有關的指導性建議的評價是（）。

迄今為止的第一部有參考價值的科研成果是（）。

簡述如何測定兒童的坐高？

兒童在進行了劇烈運動后應（）

人的任何動作都是不同形式的（）