畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。

大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。

遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應(yīng)是（）。

（），是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。

在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中，其工作對象是以（）為主。

校風(fēng)的形成過程是一個長期的過程。首先，要運用（）；其次，要運用認(rèn)同機制；再次，要運用模仿機制；最后，要運用強化機制。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

提高學(xué)習(xí)動機的最適宜方式，是將重點放在學(xué)生的（）方面，而非動機本身。

對心理健康的理解，可以有三個不同層次。最低層次：克服心理疾?。恢虚g層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。