填空題按照目前對(duì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)通行的劃分方法,人才素質(zhì)分為()、()、()三個(gè)方面。其中心理素質(zhì)在人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中具有基礎(chǔ)與核心的作用。
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3.問(wèn)答題心理衛(wèi)生前景是什么?
4.問(wèn)答題心理衛(wèi)生的意義是什么?
5.填空題當(dāng)今世界心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的最新目標(biāo)和發(fā)展趨勢(shì)是:重點(diǎn)是(),是全社會(huì)人口的心身健康,是人生全程的心理健康。
最新試題
正確識(shí)別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號(hào),不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最適宜方式,是將重點(diǎn)放在學(xué)生的()方面,而非動(dòng)機(jī)本身。
題型:填空題
()是人格的核心,是人格健全的心理基礎(chǔ)。
題型:填空題
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生處于青春期,由于性生理發(fā)育成熟,他們比較關(guān)注和敏感于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
獲取性知識(shí)的正確途徑是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)心理健康的理解,可以有三個(gè)不同層次。最低層次:克服心理疾?。恢虚g層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題
無(wú)論我們是否處于危機(jī)中,我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒對(duì)我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題