問答題近日,《工人日報》跟蹤報道了殘疾人外賣小哥薛明、朱仲銀騎行送餐的過程,向我們展示了一群送餐崗位上的殘疾職工熱誠服務的過程,他們在接受報道時說的最多的一句話是“我們和普通人一樣,沒什么區(qū)別”。對此,你怎么看?

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1.問答題在上海閔行區(qū),有這樣一家老年護理院,1500位住院患者中,以60歲以上的老年人居多。隨著老年患者不斷增多,門診、病房壓力逐漸增大。一方面,盡管老年人的衣食起居有人照護,但家屬尤其是子女對老年人醫(yī)療保障方面的“隱憂”卻不少;另一方面,醫(yī)護人員也對老年人病情危重、變化快、診療水平跟不上心存焦慮,精神壓力很大。 如何解決老齡化帶來的養(yǎng)老、康復問題?4月19日下午,上海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院南院與同康醫(yī)院簽訂“醫(yī)療聯合體”合作協(xié)議,這也是滬上首個由公立三級醫(yī)院與社會辦醫(yī)機構攜手共建的“1+X新型醫(yī)療聯合體”。仁濟南院常務副院長李勁表示,醫(yī)聯體建設不能僅僅在公立醫(yī)療機構之間進行,公立醫(yī)院同非公醫(yī)療機構搞醫(yī)聯體建設已經勢在必行。 同康醫(yī)院是上海醫(yī)保定點單位,醫(yī)院開設有老年護理病房和齊全的門診科室,年門診量15萬人次,主要服務于周邊35萬人口。周邊百姓和老年患者醫(yī)療服務需求逐年增長,由于病種結構多樣復雜,帶來很多“醫(yī)療安全問題”。 此次“聯姻”之后,首先將開設醫(yī)聯體專家工作室,包括仁濟南院內科、外科等36個??瓶剖业膶<?。前往同康醫(yī)院就診的患者,可以預約仁濟南院的專家。根據患者需求,專家將會在同康醫(yī)院一周開一次門診,免去患者就醫(yī)的舟車勞頓。 雙向轉診綠色通道開通之后,一些在同康醫(yī)院難以診治的疑難雜癥、危重病人,都可以通過綠色通道優(yōu)先預約仁濟南院的專家,進行下一步的診斷和治療。同時,在仁濟南院就診的患者,也可以在同康醫(yī)院進行康復管理,緩解了患者康復期無處可去的尷尬。 仁濟南院雙向轉診辦公室主任欒偉介紹,該醫(yī)療聯合體還帶有教學屬性,將分層次培訓醫(yī)護人員。同時,仁濟南院的專家還會對重癥住院老年患者開展定期查房,保障醫(yī)療質量和安全。上海等地推出三甲醫(yī)院與社會辦醫(yī)療機構共建醫(yī)療聯合體。對此,你怎么看?
2.問答題近日,有網友發(fā)帖稱,積水潭醫(yī)院北門被上百輛共享單車層層圍堵,導致救護車進出困難,周圍居民也常常面臨自家院門都打不開的窘境。9月25日上午,北京青年報記者實地探訪發(fā)現,早高峰時段,積水潭醫(yī)院北門東、西兩側的道路兩旁堆放了數百輛共享單車,使得原本狹窄的路面更加擁擠,車輛無法正常通過。醫(yī)院保安隊長介紹說,早高峰共享單車的停放確實給醫(yī)院救護車的出行帶來了很大麻煩,“但我們也沒辦法,也不能不讓人家騎。只能說不讓在醫(yī)院門口亂停,但是人多的時候根本管不過來?!? 2017年9月25日上午7點左右,北青報記者趕到北京積水潭醫(yī)院后發(fā)現,醫(yī)院北門東、西兩側的道路上已經堆放了數百輛共享單車,將原本只有三四米寬的小路徹底堵死。北青報記者注意到,附近沒有專門的自行車停放點,許多行人為了方便就直接將單車??吭诼愤?,長達150米左右的距離上停滿了共享單車,越靠近醫(yī)院門口越密集。由于共享單車的停放,原本就不寬的道路顯得更加狹窄,行人出行尚且困難,車輛就更加難以通過。 住在醫(yī)院附近的劉女士反映,共享單車亂停放的問題已經給她的生活造成了很大困擾。因為附近的住宅里都沒有廁所,周圍居民每天只能去積水潭醫(yī)院北門邊上的公共廁所?,F在共享單車把路堵上了,給正常起居造成了極大的不便。“這條路本來就不寬,前幾個月雖然也有車,但是堵得不是那么厲害。就是這個月,鬧‘車災’了,一出去就是密密麻麻的共享單車,幾乎天天早上門口的路都被堵死,嚴重的時候連院門都被堵死了,出都出不去。有的車就隨便停那了,有的時候人過不去了就把車子往上摞,最后車摞得都有一人多高了?!? 劉女士指著不遠處的一位老奶奶說:“我們這邊有不少的老人,那自行車堆得滿滿的,立著的、躺著的都有,老人腿腳不好都邁不過去,好幾次都差點絆倒了?!? 她介紹,停放在這里的大多數都是上班族,也有一少部分是前來就醫(yī)的患者?!搬t(yī)院規(guī)定共享單車不讓進了以后,在這里亂停的車就更多了,醫(yī)院派人看著不讓停,他們就在其他的路口停,一樣堆得很滿。周圍一些有車的鄰居,出門的時候車都被圍住了?!? 除了行人出行困難外,共享單車的泛濫還給120急救車的通行造成了不便。北青報記者了解到,由于北門經常被共享單車堵死,現在積水潭醫(yī)院的大部分救護車已經改從南門進出,“南門是大馬路,情況會好一點,但是也經常會被亂停放的共享單車給堵死,一旦有什么突發(fā)事件,真的能急死人?!惫蚕韱诬囋跒槭忻裉峁┓奖愕耐瑫r,卻接連出現了圍堵道路、亂停亂放等問題,對此現象談談你的看法。
4.問答題2018年4月20日,國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)《關于開展中小學生欺凌防治落實年行動的通知》。該《通知》指出,各教育部門要明確學生欺凌防治工作機構和防治工作負責人,學校要成立學生欺凌治理委員會,每學期至少開展一次學生欺凌專題教育。 建立健全國家、省、市、縣、學校五級學生欺凌防治工作責任體系和制度體系,基本形成學生欺凌防治部門齊抓共管、責任落實到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,推動形成學生欺凌防治工作長效機制,有效遏制學生欺凌事件發(fā)生。 (一)落實工作機構,做到責任到位。 各教育部門要明確學生欺凌防治工作機構,明確學生欺凌防治工作負責人和聯系人,制定學生欺凌防治工作實施方案,并在本*單位官方網站公開學生欺凌防治工作信息(含工作機構名稱、辦公電話、實施方案)。 (二)落實部門分工,做到齊抓共管。 各教育部門要協(xié)調組織相關部門建立健全防治學生欺凌工作機制,推動綜治、法院、檢察院、公安、民政、司法、人力資源社會保障等部門及共青團、婦聯、殘聯等組織落實職責分工,加強協(xié)作,共同治理。 (三)落實日常管理,做到制度健全。 學校要成立學生欺凌治理委員會,明確工作職責和工作方式;明確學校相關崗位教職工特別是法治副校長或法治輔導員防治學生欺凌的工作職責和具體任務;明確學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程;在校規(guī)校紀中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。 (四)落實預防措施,做到防患未然。 學校每學期至少開展一次學生欺凌專題教育,結合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。 (五)落實處置程序,做到規(guī)范有度。 學校要細化調查處理欺凌事件、判定欺凌事件嚴重程度和教育懲戒欺凌實施者、安撫保護欺凌受害者的具體流程和辦法。縣級教育行政部門要細化欺凌事件處理申訴和復查程序。各教育部門和學校要依據管理權限,對本*地本*校學生欺凌事件及處置情況建立專門檔案。 (六)落實長效機制,做到專業(yè)有效。 各教育部門要按照《治理方案》要求建立學生欺凌防治工作培訓、考評、問責處理、依法治理等長效機制,在教育行政干部、校長、教師培訓和考評中增加學生欺凌防治內容,細化培訓內容、范圍、次數等要求,細化納入考評內容和標準,細化問責處理規(guī)定等;要求責任督學將學校開展學生欺凌防治工作情況納入掛牌督導內容,監(jiān)督指導學校圍繞學生欺凌防治健全工作制度、開展專題教育、加強預防排查。 以上各項內容,涉及省級教育部門的工作要在2018年5月底前完成,市級教育部門的工作要在6月底前完成,縣級教育部門的工作要在7月底前完成,學校的工作要在9月底前完成。當前,為實施教育“奮進之筆”,推動教育部等九部門《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。而后,教育部等十一部門聯合印發(fā)的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》落地生根,促進中小學生欺凌防治工作取得明顯成效,國務院教育督導委員會辦公室決定在2018年開展中小學生欺凌防治落實年行動。關于此項政策,你認為如何落實?