根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）

打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵，老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說(shuō)法不包含（）

養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）

駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。

做一名語(yǔ)言文明的教練員不得有（）

駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。

汽車(chē)駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）

下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。

教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。

從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）