A.充分尊重學(xué)員的個(gè)性發(fā)展
B.不加干涉，任由學(xué)員駕駛
C.寬容地對(duì)待學(xué)員操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤
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A.不尊重學(xué)員的個(gè)性發(fā)展
B.命令和操控學(xué)員做動(dòng)作
C.不加干涉，任由學(xué)員犯錯(cuò)
A.嚴(yán)厲要求學(xué)員
B.無(wú)條件滿足學(xué)員的要求
C.尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)員
A.安全意識(shí)、規(guī)范駕駛和文明行車習(xí)慣
B.應(yīng)試能力
C.駕駛操作技能
A.教練員
B.教學(xué)管理制度
C.教學(xué)車輛狀況
A.文化教育
B.素質(zhì)教育
C.思想教育
最新試題
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
做一名語(yǔ)言文明的教練員不得有（）
毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵，老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說(shuō)法不包含（）
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（）
超速行駛使制動(dòng)停車距離（）。
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）
車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。