單項(xiàng)選擇題教育形式包括學(xué)校教育()家庭教育等。
A.自主學(xué)習(xí)
B.互幫互助
C.社會(huì)教育
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)新常態(tài)下專業(yè)技術(shù)人員精準(zhǔn)扶貧新思維新途徑,一旦發(fā)生旱災(zāi),我國(guó)旱災(zāi)成災(zāi)率最高的地區(qū)是()。
A.東部
B.中部
C.西南
D.西北
最新試題
基層在民主評(píng)議中使用的是綜合標(biāo)準(zhǔn)。除了收入外,還會(huì)考慮()
題型:多項(xiàng)選擇題
屬于普惠金融發(fā)展要素的包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究者們發(fā)現(xiàn):貧困從表面上看是經(jīng)濟(jì)性的、物質(zhì)性的;而實(shí)際上是深層的社會(huì)文化在起著作用。
題型:判斷題
山區(qū)綠色創(chuàng)新發(fā)展中的矛盾有()
題型:多項(xiàng)選擇題
國(guó)務(wù)院扶貧辦主任劉永富在2015年底的國(guó)新辦記者招待會(huì)上提出:扶貧脫貧的基本方略是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
貧困代際傳遞指貧困在家庭內(nèi)部由父輩傳遞給子輩,使子輩在成年后重復(fù)父輩的貧困狀態(tài),即貧困狀態(tài)在代際間傳承和復(fù)制。
題型:判斷題
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)判斷,用多維標(biāo)準(zhǔn)去衡量不同家庭的貧困,可以設(shè)置()的指標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
代培是一種較好的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式,原因不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
扶貧管理部門的自身建設(shè)在哪些方面有待加強(qiáng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
脫貧攻堅(jiān)指導(dǎo)思想中提出,要把精準(zhǔn)扶貧.精準(zhǔn)脫貧作為基本方略。
題型:判斷題