（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。

律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。

幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。

學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。