單項(xiàng)選擇題（）的教育思想是是“歷史—因素分析法”。
A.康德?tīng)?br/>B.庫(kù)森
C.漢斯
D.薩德勒
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1.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的發(fā)展期。
A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今
2.單項(xiàng)選擇題生態(tài)背景理論是（）的教育思想。
A.康德?tīng)?br/>B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒
3.單項(xiàng)選擇題埃蒙德·金認(rèn)為，對(duì)于（），其目的主要是了解別國(guó)的教育因此應(yīng)該用區(qū)域研究的方法。
A.比較教育的初學(xué)者
B.對(duì)比較教育有一定背景知識(shí)的人
C.比較教育的研究者
D.比較教育的探索者
5.問(wèn)答題為了提高我國(guó)學(xué)校內(nèi)部管理效率，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，如何對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制進(jìn)行改進(jìn)？
最新試題
1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書(shū)。
題型：?jiǎn)柎痤}
20世紀(jì)70年代以來(lái)，被稱(chēng)為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開(kāi)發(fā)者為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
題型：?jiǎn)柎痤}
2009年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
題型：?jiǎn)柎痤}
諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？
題型：?jiǎn)柎痤}