A.搞好社會協(xié)調(diào)，發(fā)揮整體效益
B.幼兒園積極主動地為社區(qū)提供有效服務(wù)
C.發(fā)掘社區(qū)資源，爭取社區(qū)公眾對幼兒教育的支持
D.以上均不對
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A.具有一定的幼兒園科學(xué)管理的基本知識
B.具有組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力
C.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感
D.具有改革創(chuàng)新能力
A.塑環(huán)
B.七巧板拼圖
C.娃娃
D.積木
A.合理膳食
B.營養(yǎng)膳食
C.計劃膳食
D.營養(yǎng)素
A.幼兒園教育教學(xué)規(guī)律
B.教研活動的廣泛性和群眾性
C.教研活動的實(shí)用性、可行性
D.教研活動應(yīng)與其他管理制度相一致
A.人類社會出現(xiàn)
B.階級社會出現(xiàn)
C.19世紀(jì)末
D.21世紀(jì)初
最新試題
行為文化位于組織文化的（）。
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“看”是指（）。
簡述幼兒園教師任用與培養(yǎng)的內(nèi)容。
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）
戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時間最長、最復(fù)雜的一個環(huán)節(jié)。
幼兒園管理要素中的（）屬于活動性要素。
（）是為保障各單位職能活動正常進(jìn)行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。
幼兒園財務(wù)管理的特點(diǎn)有（）
幼兒園財務(wù)管理制度不包括（）。
關(guān)于管理的本質(zhì)，不正確的選項(xiàng)是（）。