教學反饋與矯正的原則與哪些？

培訓過程中應用的工具有哪些？

案例教學法的缺點是什么？

課程內(nèi)容的設(shè)計應遵循的原則？

在教學過程中，怎樣做到教學的真實反饋，準確矯正？

培訓師針對不同來源的緊張情緒應如何積極應對？

課堂教學中，組織教學的作用有哪些？

公司企業(yè)文化“五統(tǒng)一”是什么？

敘述培訓考核的設(shè)計原則？

教學中使用提問法有哪些優(yōu)、缺點？