單項(xiàng)選擇題由于弱光的持續(xù)作用,致使視覺感受性不斷提高的過程叫做()
A.感覺適應(yīng)
B.感覺能力
C.明適應(yīng)
D.暗適應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題單一的持續(xù)的強(qiáng)烈刺激可使感受性()
A.降低
B.增強(qiáng)
C.不變
D.變化不明顯
2.單項(xiàng)選擇題人之所以能看得見東西,產(chǎn)生視覺,從生理上講,是因?yàn)橛辛己玫模ǎ┗顒?dòng)的結(jié)果。
A.眼睛
B.感光細(xì)胞
C.分析器
D.傳導(dǎo)神經(jīng)
3.單項(xiàng)選擇題幫助人們辨別物體大小、方向、遠(yuǎn)近等特征的知覺是()
A.機(jī)體知覺
B.運(yùn)動(dòng)知覺
C.空間知覺
D.時(shí)間知覺
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)錯(cuò)覺效應(yīng),胖人宜穿()
A.斜條紋的衣服
B.橫條紋的衣服
C.豎條紋的衣服
D.白色的衣服
5.單項(xiàng)選擇題教師用帶顏色的粉筆標(biāo)出黑板上的重點(diǎn),以引起學(xué)生的注意是利用知覺的()
A.理解性
B.整體性
C.選擇性
D.恒常性
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“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
酒會(huì)嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要,為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展,家長應(yīng)該()。
題型:單項(xiàng)選擇題
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí),集體的長期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們?cè)诩w中應(yīng)該()。
題型:單項(xiàng)選擇題
讀詩句時(shí),腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
題型:單項(xiàng)選擇題
造成溝通困難的因素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
題型:判斷題