A.早期性
B.權(quán)威性
C.感染性
D.針對性
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A.開展家訪
B.尊重與理解家長
C.雙向反饋
D.指導(dǎo)家長科學(xué)育兒
A.事實性知識
B.概念性知識
C.理解性知識
D.元認知知識
A.經(jīng)濟
B.開放
C.適宜
D.安全
A.值日生勞動
B.集體勞動
C.自我服務(wù)勞動
D.手工勞動
A.幼兒教育的制定為我國幼兒教育機構(gòu)提供了標(biāo)準(zhǔn),同時也提供了我國幼兒教育理論和實踐的發(fā)展。
B.幼兒教育制度的建立,必須考慮生產(chǎn)力發(fā)展的水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。
C.幼兒教育制度的建立,必須依據(jù)兒童的身心發(fā)展規(guī)律。
D.我國幼兒教育制度的建立必須參照其他國家的幼兒教育制度。
最新試題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。