單項(xiàng)選擇題運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行策略規(guī)劃的根本目的在于（）
A.推翻己有結(jié)論
B.改進(jìn)教學(xué)方法
C.提高學(xué)生素質(zhì)
D.營造學(xué)校所特有的核心競爭力，形成競爭優(yōu)勢
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1.單項(xiàng)選擇題問題樹分析法的主要特點(diǎn)不包括（）
A.思路簡單明了
B.呈現(xiàn)形式復(fù)雜
C.對問題的本質(zhì)及其關(guān)系問題分析得十分清楚
D.實(shí)用性廣
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校規(guī)劃的制定程序中，學(xué)校現(xiàn)狀的調(diào)查分析不包括（）
A.學(xué)校歷史分析
B.學(xué)校成員分析
C.學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢分析
D.學(xué)校發(fā)展問題分析
3.單項(xiàng)選擇題若學(xué)校發(fā)展的實(shí)際進(jìn)行與規(guī)劃相符，便可以為人們提供信心；如果進(jìn)程遇到障礙，規(guī)劃中的既定目標(biāo)應(yīng)該給學(xué)校成員克服障礙的勇氣。這體現(xiàn)了（）
A.科學(xué)性
B.民主性
C.連續(xù)性
D.激勵(lì)性
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校規(guī)劃是多方面參與決策的過程，這體現(xiàn)了學(xué)校管理的（）
A.科學(xué)性
B.民主性
C.連續(xù)性
D.激勵(lì)性
5.單項(xiàng)選擇題以下對于學(xué)校管理的效益型原則表述不正確的是（）
A.社會效益優(yōu)先
B.勤儉辦學(xué)，提高經(jīng)濟(jì)效益
C.重視社會效益
D.資源越多越好
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認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時(shí)產(chǎn)生變化的部分”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
尊重是人的基本需要，這符合（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來，這符合（）
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通是一個(gè)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為了說明課程實(shí)施的結(jié)果，為了證明課程實(shí)施的成果的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá)，這是哪種溝通的特點(diǎn)或優(yōu)勢？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對個(gè)人、人群或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù)，包括質(zhì)和量兩種方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對于學(xué)校而言，具體的德育管理制度主要包括三個(gè)層面，分別為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式，其中不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題