（）反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢及狀況。

為了比較全面地了解和評價兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應(yīng)該對兒童進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)方面其他項目的測查，如（）。

游泳能有效地促進(jìn)人的身體全面而（）的發(fā)展。

常用的發(fā)育等級評價法、發(fā)育離差曲線圖評價法，體型圖評價法等都屬于（）。

多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。

簡述兒童呼吸率的測定方法？

對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進(jìn)行分析與研究，并提出增強(qiáng)體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議的評價是（）。

體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）

用于測定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動項目是（）

在“穿紐扣’’的活動項目測試中要注意以下（）注意事項。