下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）

推斷某兩個總體參數是否等于某個定值或相等，應該使用（）

學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學內容的關系來分，可以分為（）

某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數學試卷的效度，這屬于（）

我們在學期初對學生進行測驗，以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎，這屬于（）

某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分數為36的真分數T等于（）

在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數為0.35，則可評價該題目（）

信度系數取值小，測量的標準誤會（）

用數字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

分數