多項選擇題關(guān)于大眾傳播和媒介技術(shù)發(fā)展引發(fā)的受眾知識及階層分化的理論包括()。
A.知識溝
B.信息溝
C.上限效果
D.數(shù)字鴻溝
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1.單項選擇題促使蒂奇諾等學(xué)者提出知溝假說的是一部兒童啟蒙電視系列片的實踐,該片名為()。
A.《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》
B.《火星人入侵地球》
C.《塞薩米大街》(芝麻街)
D.《爐邊談話》
2.多項選擇題第三人效果理論導(dǎo)致的后續(xù)行為包括()。
A.社會規(guī)范強制
B.對限制媒體的輿論支持
C.與搶購、擠兌等現(xiàn)象有關(guān)的集合行為
D.選擇性接觸
3.單項選擇題用于解釋第三人效果的原因的理論主要是()。
A.認知不和協(xié)理論
B.把關(guān)人理論
C.模仿理論
D.自我強化理論
4.多項選擇題新聞框架的功能包括()。
A.提供問題定義
B.闡釋事件原因
C.提供道德評價
D.示意解決方案
5.單項選擇題與戈夫曼的框架概念有高度的類似性的是皮亞杰提出的概念,即()。
A.認知結(jié)構(gòu)
B.基模
C.模式
D.認知定勢
最新試題
下列媒介中,屬于時間偏向的媒介包括()
題型:多項選擇題
戴維森于1983年提出的“第三人效果”假說認為()
題型:單項選擇題
傳播學(xué)在歐洲起源時深受兩門學(xué)科的影響,這兩門學(xué)科是社會學(xué)和()
題型:單項選擇題
霍爾認為,觀眾對于同一個電視節(jié)目可能存在三種解碼立場。其中電視制作者希望看到的是()
題型:單項選擇題
20世紀70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達國家的媒介規(guī)范理論是()
題型:單項選擇題
從傳媒發(fā)展的角度看,人類傳播大致經(jīng)歷了五個階段,其中第三階段是()
題型:單項選擇題
“進步中世界的媒介體系”中的“進步中世界”是指()
題型:單項選擇題
芝加哥學(xué)派中,庫利發(fā)展的重要概念有()
題型:多項選擇題
就效果層次而言,“有限效果論”忽視了一個層次,即()
題型:單項選擇題
在美國傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門事件”調(diào)查,發(fā)生在上世紀()
題型:單項選擇題